Безопасный дом: обучающие игры с ребенком

Сами по себе вещи и предметы не могут быть опасными при правильном или осторожном обращении с ними. Так, с помощью спичек зажигается огонь в системе отопления для того, чтобы согреться или приготовить еду, но неосторожное их использование не по назначению, приводит к ужасным последствиям. Задача родителей: создать условия в доме, квартире максимально безопасными для ребенка, обучать его на доступном уровне правилам использования бытовых приборов, поведения в нештатных ситуациях. Ведь даже кондиционер, купленный на http://climtech.kz, может «заморозить» детскую, ели ребенок имеет доступ к пульту управления.

Освоение малышом жизненноважных знаний продуктивнее происходит во время игры или при выполнении оригинальных разноуровневых заданий.

Варианты заданий

1. В чем ошибся Зайка? Искать ошибки у любимой игрушки стимулирует ребенка мыслить критически, сравнивать действия Зайки с действиями взрослых. Родители могут использовать постановку с электрическими предметами (утюг, чайник, стиральная машина), где главный герой Зайка совершает неправильные действия (оставляет приборы включенными в розетку после их использования, берется за электровилку мокрыми руками). Ребенок объясняет Зайке, что так делать опасно, показывает, как надо поступить правильно.

2. Сочини и нарисуй свое правило. Малышу предлагается сочинить формулировку правила использования опасного предмета (острого ножа, средства бытовой химии: ацетон, отбеливатель) и изобразить его в виде рисунка или серии рисунков (комиксов). Помощь взрослого приветствуется для эстетичного оформления задания. Можно создать коллаж на детское правило, используя вырезанные картинки предметов, людей или совмещая картинки с собственными рисунками. Для детей постарше задание усложняется: сочини и проиллюстрируй свой рассказ (сказку).

3. Закончи предложение:

— В нашем доме опасными могут быть…

— Уходя из дома надо проверить…

— На балконе нельзя…

— В лифте нельзя…

— Если нашел лекарство, иголку для шитья, то нужно…

— Чтобы включить (выключить) телевизор…

— Что делать, если пахнет на кухне газом, сильно кипит кастрюля, чайник…

4. Используя перечень предметов (газовая или электроплита, кран с водой, дверь лифта, стиральный порошок, мусоропровод, вилка, нож, электророзетка, отвертка, ножницы, краска и т.д.) определить их:

— территорию в доме, квартире — кран с водой в ванной комнате, такой же есть на кухне;

— характерные свойства и прямые функции — кран подает холодную и горячую воду, которая используется для мытья рук и посуды;

— какими ребенок умеет пользоваться, не умеет, запрещено пользоваться без взрослых, запрещено вообще брать в руки — ребенок может краном пользоваться, но не должен забывать его закрыть.

Во избежание случаев травматизма от несмышленого маленького ребенка убираются в недоступные места колющие и режущие предметы, лекарства, средства бытовой химии, мелкие предметы, электрические розетки закрываются колпачками, если нужно, с газовых плит снимаются вентили. В доме, где растет малыш, должно быть предельно безопасно.